Extra kleuteren
Onze zoon voelt zich goed op zijn plek op school en heeft veel vriendjes waarmee hij speelt. Echter, bij het zien van de groepsindeling voor het nieuwe schooljaar, waren we verrast dat hij niet bij zijn (herfst)vriendjes blijkt te zitten die allemaal naar groep 3 gaan. Hij is zelf van december.
Tijdens het 10 minuten gesprek in februari kwamen we er (pas) achter dat onze zoon nog in groep 1 zat. We hoorden toen dat herfstkinderen, samen in dezelfde groep zouden blijven. We hebben dit vervolgens naast ons neergelegd. Want als hij komende jaren lekker samen mocht blijven kleuteren met zijn vriendjes leek ons dit heel fijn voor hem.
Nu begrijpen we echter pas dat er alleen voor onze zoon blijkbaar vorig jaar is besloten om hem een extra jaar in groep 1 te laten kleuteren. Hoewel we beseffen dat hier vast goede redenen voor zijn, vinden het jammer dat we destijds niet betrokken zijn geweest bij deze beslissing. Ik voel mezelf in elk geval ook heel dom. Want blijkbaar hebben wij ook liggen slapen.
Juf heeft tot nu toe altijd aangegeven dat hij goed in de klas ligt. Mooi mee kan komen. Goed voor zichzelf op kan komen. Zijn werkjes doet, al veel interesse heeft in getallen en cijfers. Dit staat ook allemaal in zijn rapport van het afgelopen 1,5 jaar.
Zelf heb ik het idee dat er een foutje is geslopen in hun systeem. Want uit navraag blijkt dat onze zoon de enige is die langer mocht kleuteren. Er is helemaal geen plan op geschreven, en zijn huidige juf kon ook de reden niet geven waarom deze keuze is gemaakt. Ze hebben dus hem ook op geen enkele manier afgelopen jaren begeleidt bij de zaken die hij dan blijkbaar niet goed genoeg onder de knie had. En hij heeft zich op geen enkele manier kunnen bewijzen. Tijdens een vluchtig gesprek net aan de telefoon gaf zijn juf aan dat onze zoon nog niet goed voor zichzelf op kon komen. Terwijl in alle 3 rapporten van afgelopen tijd staat dat hij goed voor zichzelf kan opkomen.
Eind van deze week hebben we nog een gesprek met juf. Ik snap dat hij niet alsnog mee kan naar groep 3. Maar dat de communicatie zo slecht is geweest zou ik graag anders zien. Zijn er nog tips die ik mee kan nemen tijdens het gesprek?
Jonagold schreef op 15-07-2024 om 23:02:
[..]
Je kunt op kleuterleeftijd niet voorspellen hoe een kind 6 jaar later functioneert. Dat kun je al niet voor 1 jaar verder. Dus heel vervelend dat het voor jouw zoon (tot nu toe, hij stopt nu niet direct met zich ontwikkelen natuurlijk) niet goed heeft uitgepakt, maar het zegt precies 0,niks over het kind van TO.
Om mijn eigen dochter (van oktober) nog maar weer een keer op te voeren, die was juist heel jong en speels in haar gedrag maar ging gewoon na 1,5 jaar kleuteren door naar groep 3 en raad eens? Nooit problemen mee gehad, en nu ze 21 is is ze nog net zo speels als op haar 4e. Die wordt in sommige opzichten nooit volwassen. Het zegt dus allemaal niks. Alleen, er is wel onderzoek gedaan naar het effect van zittenblijven in groep 1 of 2 (eufemistisch kleuterverlengen genoemd, maar het is gewoon zittenblijven). En daaruit blijkt dat maar heel weinig kinderen daar echt wat mee opschieten, en meestal juist niet. Vooral vanwege het feit dat ik al eerder noemde, dat vroeg leren lezen heel belangrijk is. Dat verloren jaar haal je bijna niet meer in. Dus er moeten echt goede argumenten zijn zoals een laag IQ of langdurige ziekte bijvoorbeeld om een kind zo jong al te laten doubleren.
Hp ho, mijn zoon is van oktober en heeft dus gewoon 2 jaar gekleuterd. Net als jouw dochter overigens.
nesqik1983 schreef op 15-07-2024 om 22:20:
[..]
Het is een combinatieklas 1/2. Dus dat staat ook overal.
Bij ons op school allemaal combiklassen, maar op de klassenindeling van de kleuter staat groep 1: kind a, b & c, groep 2: kind e,f,g en z.
Decembermamma schreef op 15-07-2024 om 20:43:
[..]
Die 1 januari grens is er wel, waarbij herfst kinderen extra aandachtig worden bekeken.
Ja, er wordt extra gekeken naar deze kinderen, maar de beslissing mag niet op de geboortemaand gebaseerd worden. En januari kinderen kunnen ook sneller doorgaan.
Jonagold schreef op 15-07-2024 om 23:02:
[..]
Je kunt op kleuterleeftijd niet voorspellen hoe een kind 6 jaar later functioneert. Dat kun je al niet voor 1 jaar verder. Dus heel vervelend dat het voor jouw zoon (tot nu toe, hij stopt nu niet direct met zich ontwikkelen natuurlijk) niet goed heeft uitgepakt, maar het zegt precies 0,niks over het kind van TO.
Om mijn eigen dochter (van oktober) nog maar weer een keer op te voeren, die was juist heel jong en speels in haar gedrag maar ging gewoon na 1,5 jaar kleuteren door naar groep 3 en raad eens? Nooit problemen mee gehad, en nu ze 21 is is ze nog net zo speels als op haar 4e. Die wordt in sommige opzichten nooit volwassen. Het zegt dus allemaal niks. Alleen, er is wel onderzoek gedaan naar het effect van zittenblijven in groep 1 of 2 (eufemistisch kleuterverlengen genoemd, maar het is gewoon zittenblijven). En daaruit blijkt dat maar heel weinig kinderen daar echt wat mee opschieten, en meestal juist niet. Vooral vanwege het feit dat ik al eerder noemde, dat vroeg leren lezen heel belangrijk is. Dat verloren jaar haal je bijna niet meer in. Dus er moeten echt goede argumenten zijn zoals een laag IQ of langdurige ziekte bijvoorbeeld om een kind zo jong al te laten doubleren.
Zoals ik al zei: ik heb 2 herfst/winterkids. Bij de een verliep kort kleuteren fantastisch en bij de ander had ik liever anders gekozen.
Mijn hele punt naar TS was niet haar het van idee af te helpen, maar je niet blind te staren op naar wat andere kinderen doen. Wellicht blijkt dit wel een wel overwogen beslissing van school. Overigens wel erg raar dat ze dat dan niet hebben gedeeld, maar het is sowieso al met al een beetje een vreemde situatie.
zou het te maken kunnen hebben met de klassenindeling van groep 3? Dat ze een kind te veel hebben voor de groepen 3 en de jongste dan in 2 laten?
Dat hij op de bso genoteerd staat als zittend in groep 2 zegt natuurlijk niks. Die bepalen dat niet, maar hebben m waarschijnlijk na het eerste half jaar op school toen hij in groep 1 zat, na de vakantie ingedeeld als groep 2.
Hebben jullie ook rapporten? Staat daar niks? Of een lvs waar je als ouder ook in kan kijken?
Goed dat je een gesprek hebt. Bereid je goed voor, ga niet alleen en houd je lijst met vragen bij de hand.
Estha schreef op 15-07-2024 om 23:37:
[..]
Zoals ik al zei: ik heb 2 herfst/winterkids. Bij de een verliep kort kleuteren fantastisch en bij de ander had ik liever anders gekozen.
Mijn hele punt naar TS was niet haar het van idee af te helpen, maar je niet blind te staren op naar wat andere kinderen doen. Wellicht blijkt dit wel een wel overwogen beslissing van school. Overigens wel erg raar dat ze dat dan niet hebben gedeeld, maar het is sowieso al met al een beetje een vreemde situatie.
Als ze een goede reden hebben, dan ben ik zeker ook niet iemand die dan haar zin gaat doordrukken. Een jaar langer kleuteren kan ook een kado zijn.
Maar als ik hem vergelijk met de vriendjes die wel doorgaan, dan vind ik mijn zoon juist veel verder in zijn ontwikkeling. Alleen hij is een perfectionist. Mag graag dingen goed doen en wordt verdrietig als hij iets niet goed heeft gedaan. Maar dat zal in groep 3 niet anders zijn….
Annaniem2023 schreef op 15-07-2024 om 23:44:
zou het te maken kunnen hebben met de klassenindeling van groep 3? Dat ze een kind te veel hebben voor de groepen 3 en de jongste dan in 2 laten?
Dat hij op de bso genoteerd staat als zittend in groep 2 zegt natuurlijk niks. Die bepalen dat niet, maar hebben m waarschijnlijk na het eerste half jaar op school toen hij in groep 1 zat, na de vakantie ingedeeld als groep 2.
Hebben jullie ook rapporten? Staat daar niks? Of een lvs waar je als ouder ook in kan kijken?
Goed dat je een gesprek hebt. Bereid je goed voor, ga niet alleen en houd je lijst met vragen bij de hand.
Vorig jaar is de keuze al gemaakt. Dat hij nog een keer groep 1 moet doen. Dus dat overzicht wie er dit jaar naar 3 mochten was er toen nog niet.
we hebben inmiddels een hele rij vragen opgesteld. Mede door de input van dit forum. Bedankt allemaal
Wat de ervaringen van andere mensen zijn, doet er eigenlijk niet zoveel toe.
De dingen die mis gaan zijn dat ouders niet op de hoogte worden gebracht van de groep waarin hun kind zit en dat school beweert een 'beleid' te hebben waarop dan voor iedereen behalve één kind een uitzondering wordt gemaakt.
Hier ook een kleine school met alleen combinatiegroepen, maar kinderen, leerkrachten en ouders weten echt wel in welke groep kinderen zitten.
De theorie van 'we hebben eigenlijk een kind te veel in groep 3, dus dan laten we die van eind december maar in groep 2' zou best kunnen kloppen. Dat is natuurlijk niet de bedoeling en ook niet in het belang van het kind.
Jonagold schreef op 15-07-2024 om 23:02:
[..]
Je kunt op kleuterleeftijd niet voorspellen hoe een kind 6 jaar later functioneert. Dat kun je al niet voor 1 jaar verder. Dus heel vervelend dat het voor jouw zoon (tot nu toe, hij stopt nu niet direct met zich ontwikkelen natuurlijk) niet goed heeft uitgepakt, maar het zegt precies 0,niks over het kind van TO.
Om mijn eigen dochter (van oktober) nog maar weer een keer op te voeren, die was juist heel jong en speels in haar gedrag maar ging gewoon na 1,5 jaar kleuteren door naar groep 3 en raad eens? Nooit problemen mee gehad, en nu ze 21 is is ze nog net zo speels als op haar 4e. Die wordt in sommige opzichten nooit volwassen. Het zegt dus allemaal niks. Alleen, er is wel onderzoek gedaan naar het effect van zittenblijven in groep 1 of 2 (eufemistisch kleuterverlengen genoemd, maar het is gewoon zittenblijven). En daaruit blijkt dat maar heel weinig kinderen daar echt wat mee opschieten, en meestal juist niet. Vooral vanwege het feit dat ik al eerder noemde, dat vroeg leren lezen heel belangrijk is. Dat verloren jaar haal je bijna niet meer in. Dus er moeten echt goede argumenten zijn zoals een laag IQ of langdurige ziekte bijvoorbeeld om een kind zo jong al te laten doubleren.
Die onderzoeken gaan toch over 3 jaar en langer kleuteren?
Aangezien het gaat over een kind van.december zou ik het niet zo zien. 1 maand jonger en er was geen sprake geweest van langer kleuteren. 1,5 jaar kleuteren zie ik als versnellen want < 2 jaar.
Stel je kind is van februari dan is dit de reguliere route feb - aug 0/1, sep-aug 1, sep -aug 2. Doubleren zou dan zijn weer groep 2 doen.
alhambra schreef op 16-07-2024 om 07:27:
[..]
Die onderzoeken gaan toch over 3 jaar en langer kleuteren?
Aangezien het gaat over een kind van.december zou ik het niet zo zien. 1 maand jonger en er was geen sprake geweest van langer kleuteren. 1,5 jaar kleuteren zie ik als versnellen want < 2 jaar.
Stel je kind is van februari dan is dit de reguliere route feb - aug 0/1, sep-aug 1, sep -aug 2. Doubleren zou dan zijn weer groep 2 doen.
Ze rekenen met maanden onderwijs, groep 0 bestaat niet. Dat is een bedenksel van scholen.
nesqik1983 schreef op 15-07-2024 om 22:57:
[..]
Klinkt dom. Maar hier hebben we het nooit eerder over gehad…
Hmm ons december kind, ging er eind groep 1 ook helemaal vanuit dat ze naar groep 2 zou gaan. Dus dat was absoluut opgevallen als ze in 1 had moeten blijven. Maar bij ons op school wordt dit inderdaad ook pas eind groep 2 per kind besloten of er extra gekleuterd wordt of niet. En er zijn ook van de combiklassen klassenlijsten gepubliceerd met onderscheid groep 1 en groep 2. Ik zou echt nog met de IB'er en de leerkracht in gesprek gaan, geloof ik, als er alleen bij jouw kind van de standaard is afgeweken.
een link die wat meer input geeft voir je gesprek
https://www.onderwijsconsument.nl/mag-mijn-kind-een-jaar-langer-kleuteren/
Het lijkt over Amsterdam te gaan maar dit is gewoon algemeen geldig.
Jonagold schreef op 15-07-2024 om 23:02:
[..]
Je kunt op kleuterleeftijd niet voorspellen hoe een kind 6 jaar later functioneert. Dat kun je al niet voor 1 jaar verder. Dus heel vervelend dat het voor jouw zoon (tot nu toe, hij stopt nu niet direct met zich ontwikkelen natuurlijk) niet goed heeft uitgepakt, maar het zegt precies 0,niks over het kind van TO.
Om mijn eigen dochter (van oktober) nog maar weer een keer op te voeren, die was juist heel jong en speels in haar gedrag maar ging gewoon na 1,5 jaar kleuteren door naar groep 3 en raad eens? Nooit problemen mee gehad, en nu ze 21 is is ze nog net zo speels als op haar 4e. Die wordt in sommige opzichten nooit volwassen. Het zegt dus allemaal niks. Alleen, er is wel onderzoek gedaan naar het effect van zittenblijven in groep 1 of 2 (eufemistisch kleuterverlengen genoemd, maar het is gewoon zittenblijven). En daaruit blijkt dat maar heel weinig kinderen daar echt wat mee opschieten, en meestal juist niet. Vooral vanwege het feit dat ik al eerder noemde, dat vroeg leren lezen heel belangrijk is. Dat verloren jaar haal je bijna niet meer in. Dus er moeten echt goede argumenten zijn zoals een laag IQ of langdurige ziekte bijvoorbeeld om een kind zo jong al te laten doubleren.
Onderzoeken zijn vooral gericht op het cognitieve effect terwijl er veel meer bij komt kijken dan alleen dat.
Ik begrijp dat er van jullie kant dingen anders zijn opgevat en dat de leerkracht het dus blijkbaar ook niet duidelijk genoeg heeft uitgelegd.
Ik ben heel benieuwd hoe het gesprek afloopt, wil je dit ook laten weten?
Ik heb er zelf eentje van november die lang gekleuterd heeft en eentje van januari die juist heel kort gekleuterd heeft.
De oudste was van november. Wij hadden niet verwacht dat hij gelijk door zou gaan naar groep 2, maar de juffen raadden dat destijds wel aan, omdat hij best wel slim was en ze dachten dat hij zich anders misschien uiteindelijk zou gaan vervelen. De directeur heeft het toen tegengehouden, omdat hij strak vasthield aan de (toen al niet meer geldende) 1 oktober grens. Omdat wij er verder geen voorkeur voor hadden, hebben we het zo gelaten en heeft hij dus vrij lang gekleuterd. Hij heeft zich vervolgens inderdaad zowat zijn hele schooltijd lopen vervelen, heeft altijd extra uitdagingen gekregen, plusklas, noem maar op. Uiteindelijk was het sociaal voor hem heel goed om een jaartje langer op de basisschool te hebben gezeten, want hij was dan wel slim, maar is ook lang jong en kinderlijk gebleven. Hij is nu 17 en gaat naar het HBO en daar is hij prima aan toe. Dat was vorig jaar toch wel nog wat lastiger geweest, denk ik.
De middelste was van maart, dus dat was verder geen issue. Maar ook hij was slim, had extra uitdaging nodig etc.
Dus toen de jongste van januari op school kwam, zagen ze de al bui hangen en hebben ze hem gelijk door laten gaan na het eerste halfjaar. Hij is dus nu 11 en gaat naar de brugklas. Qua intelligentie gaat dat prima, ook hij heeft ondanks dit nog extra uitdagingen en plusklas gekregen. Maar hij is nog zo ontzettend jong in zijn gedrag en fysiek ook nog eens heel klein, dus ik vind het achteraf misschien toch niet zo'n handige zet. Maar goed, we gaan het zien.
Ik ben dus zelf niet zo'n tegenstander van lang kleuteren, mits de school ervoor kan zorgen dat een kind zich ook in latere jaren niet gaat lopen vervelen en genoeg uitdaging blijft krijgen. Qua vriendjes zou ik me er ook niet zo druk over maken, op die leeftijd komen ze nog makkelijk in een andere klas aan nieuwe vriendjes, dus dat komt ook heus wel goed.
