stelen

Flanagan schreef op 26-07-2023 om 00:41:

Bij een eerste keer zou ik, afhankelijk van de waarde, de spullen niet naar de winkel terug brengen maar herbaria’s mijn huis ook niet in; dus in de prullenbak. Daarnaast zou ik de puber een lijst met straftaken voorleggen. Niet voor 1 dag, maar voor twee weken lang. Denk aan ramen lappen van hele huis, onkruid wieden, schuur opruimen etc etc.
Tegenwoordig krijgen ( bekende) mensen ook een taakstraf ter correctie van ontoelaatbaar gedrag. Lijkt mij effectiever dan met hangende pootjes en gestolen trui of fles drank terug naar de winkel.

Maar kind heeft het in mijn ogen met de eigenaar van de producten goed te maken, dus thuis klussen geeft geen genoegdoening voor degene van wie gestolen is.

Die taakstraffen zijn een aanfluiting, ik ben erg van lik op stuk beleid. Een verkeerde keuze heeft negatieve gevolgen.

Hier 12 jarige die steelde. Vooral ekstergedrag. Is aangesproken door desbetreffende partij met dreiging tot gesprek wijkagent. Tot nu toe geholpen. 

Fer13 schreef op 26-07-2023 om 11:11:

[..]

Maar kind heeft het in mijn ogen met de eigenaar van de producten goed te maken, dus thuis klussen geeft geen genoegdoening voor degene van wie gestolen is.

Die taakstraffen zijn een aanfluiting, ik ben erg van lik op stuk beleid. Een verkeerde keuze heeft negatieve gevolgen.

Het is maar de vraag of terugbrengen of vergoeden, beide acties die in brein van een puber, de volgende dag al weer tot lang  geleden behoren en niet meer plaats vinden. Er wordt gestolen omdat ze iets graag willen, die wens is niet zo maar voorbij. Vandaar een iets wat langere bewustwording van hun handelen. Iets doen, gelijk aan de winkelier die ook voor zijn inkomen werkt. Bewustwording van inzet. Een puber die het terug moet brengen, kan opnieuw iets stelen wat het graag wilt hebben. Bewustwording van inzet, zie ik als een manier van wens loslaten.

Terug brengen, zonder taakstraf, zie ik als gemiste kans te ervaren dat anderen voor hun geld werken. Vandaar niet terug brengen maar zeker  niet houden;  dus weg ermee.

Vraagje)  Degene die met puber praat over handeling en het vergoeden of terug brengen, komt die een weekje later er nog op terug? Of is het dan al verleden tijd? Hoe lang wordt een puber er aan herinnerd?

Flanagan schreef op 26-07-2023 om 20:44:

[..]

Het is maar de vraag of terugbrengen of vergoeden, beide acties die in brein van een puber, de volgende dag al weer tot lang geleden behoren en niet meer plaats vinden. Er wordt gestolen omdat ze iets graag willen, die wens is niet zo maar voorbij. Vandaar een iets wat langere bewustwording van hun handelen. Iets doen, gelijk aan de winkelier die ook voor zijn inkomen werkt. Bewustwording van inzet. Een puber die het terug moet brengen, kan opnieuw iets stelen wat het graag wilt hebben. Bewustwording van inzet, zie ik als een manier van wens loslaten.

Terug brengen, zonder taakstraf, zie ik als gemiste kans te ervaren dat anderen voor hun geld werken. Vandaar niet terug brengen maar zeker niet houden; dus weg ermee.

Vraagje) Degene die met puber praat over handeling en het vergoeden of terug brengen, komt die een weekje later er nog op terug? Of is het dan al verleden tijd? Hoe lang wordt een puber er aan herinnerd?

Oef Flanagan, als ik mijn kinderen (geen idee of die ooit iets gestolen hebben, ik weet van niks) iets dat gestolen was terug had laten brengen, waren ze de herinnering echt niet in een dag kwijt. Mijn kinderen zouden (terecht natuurlijk) echt dood zijn gegaan van schaamte. 

Zelf heb ik nooit gestolen omdat ik iets graag wilde, trouwens. Ik stal omdat ik me erg ongelukkig voelde (of is dat een excuus?) en het was een soort van uitdaging voor me. Ik wilde de spulletjes die ik stal niet eens.

https://teaadema.nl/2019/08/waarom-een-misstap-voor-pubers-zo-goed-kan-zijn/
Kun je iets met de wijze raad van Tea Adema? 

Tsja. 

Dat ligt eraan natuurlijk. 

Of het gaat om een 8-jarig kind dat dat eerder nooit heeft gedaan of een puber die al vaker ongein uit heeft gehaald, dat maakt wel een verschil.