Flauwe leraar (vo)
Onze zoon (onderbouw voortgezet onderwijs) heeft een leerkracht die zijn naam verbastert.
Dat vindt hij heel vervelend en dat heeft hij ook aangegeven. Tijdens een ouderavond hebben wij persoonlijk aan deze leerkracht gevraagd om hier mee te stoppen. We hebben aangegeven dat onze zoon dit echt heel vervelend vindt en dat de verstandhouding tussen zoon en leerkracht er niet beter op wordt.
De volgende les werd zoon tijdens een lesvoorbeeld aangewezen als iemand met de naam ..verbasterde naam.., en de klassikale melding dat hij zo niet genoemd wilde worden maar dat het nu mocht omdat het om een voorbeeld ging.
Zoon kwam thuis met de stoom uit zijn oren.
Niet frequent, maar wel met regelmaat blijft de bijnaam voorbijkomen. Laatst kwam de leerkracht met een nieuwe verbastering die volgens hem ook bij de naam van zoon gebruikt wordt.
Zoon zelf meldt het thuis wel, maar negeert het inmiddels. Maar nu ben ik degene bij wie de stoom uit de oren komt. Ik vind dit gewoon pesten vanuit een machtspositie.
Hoe zouden jullie hier mee omgaan? Werk van maken of laten gaan....
Nog eens
Als je een email binnenkrijgt hangen daar gegevens aan van de afzender. Ik vraag me dus af hoe je een mail zo kan opslaan dat die gegevens bewaard blijven want het gaat mij niet om de tekst maar om het feit dat een ander achteraf kan gaan zeggen dat ik die mail zelf in elkaar geflanst heb en doe ALSOF die verstuurd is.
Met andere woorden: wanneer kun je een mail gebruiken als BEWIJS dat de ander die verstuurd heeft? Dus zo dat de ander niet kan zeggen dat hij die mail niet verstuurd heeft maar dat je die zelf hebt gemaakt.
Email opslaan
Doe ik op mijn werk regelmatig. Ik heb daar outlook, doe opslaan als, zet hem in de juiste map en het wordt als html documentje opgeslagen. Je kunt precies zien wie hem wanneer aan wie heeft verstuurd.
Verstuurd met de Ouders Online iPad app.
Lynna
Wordt het dan niet zo opgeslagen zoals je zelf ook een maitje kan opslaan (je typt gewoon de gegevens van de afzender)? Het gaat mij dus niet om een bewijs voor mezelf maar ik wil zo sterk mogelijk kunnen bewijzen dat iemand iets gestuurd heeft. En nee dat is nu niet nodig maar ik wil weten hoe je iets zo wettelijk opslaat dat je het meeste bewijs hebt DAT een betreffend persoon dat verstuurd heeft als die persoon dat ontkent. Is dat wel mogelijk?
Printen
Als je het print heb je toch de afzender en tijdstip ed er bij?
Rosa van der Zanden
Jammer
Jammer dat het in dit draadje zit, ik dacht even een korte vraag te stellen: is dat wettelijk genoeg Rosa? Je kunt toch zelf de tekst eerst typen?
Daarom
Daarom denk ik dat alleen de oorspronkelijke mail in je mailbox bewaren bewijs kan leveren. Dan moet de rechter maar in je mailbox komen kijken. En ook dat is te manipuleren, want volgens mij is het niet zo moeilijk om met datum/tijd en en afzenders te knoeien, maar misschien dat dat nog te traceren valt. Het origineel is het beste wat je kunt laten zien.
Dat kan met alles
Als ik iemand een brief stuur, of juist niet is het voor de ontvanger ook heel goed mogelijk om daar mee te frauderen. Want hoe kan ik nou bewijzen wat er in de brief stond die ik verzonden heb. En andersom trouwens ook. Je kunt wel bewijzen dat je een brief verzonden hebt, maar je kunt nooit waterdicht bewijzen wat daar in staat.
Is voor mail dus niet anders. Sterker nog, vanuit de mailbox zelfs beter te bewijzen.
Weet ik niet, maar als ik mail print heb ik afzender ed er allemaal bij staan. De originele mail zou ik zeker bewaren.
Rosa van der Zanden
Nieuwe bijnaam
We hadden besloten het er bij te laten. Maar na het mailtje waarin de leerkracht aangaf de bijnamen X en Y niet meer te zullen gebruiken kwam hij vorige week vrolijk met een nieuwe versie. Machtsspelletje? Zoon wil nu ook graag dat we iets doen. We hebben een verzoek om een gesprek aan de onderbouwcoördinator gestuurd waarin we aangeven dat we ons tot hem richten omdat de leerkracht niet ingaat op ons verzoek om een gesprek. De mentor, die overigens al vanaf het begin op de hoogte is, staat op hetzelfde niveau als de leerkracht en kan daarom weinig meer doen dan de leerkracht aanspreken. Er is een cc naar de betreffende leerkracht gegaan, we hebben de zaken dus omgedraaid en nu wachten we af.
Wat een stuk verdriet
Wat een stuk verdriet is die vent, dat geloof je toch niet! Als een medeleerling zoiets zou flikken en je zou je beklagen ging acuut het pestprotocol in werking, ziet die man nou werkelijk niet waar-ie mee bezig is? Groot gelijk dat je nu meteen in actie komt, ik mag toch hartelijk hopen dat iemand deze naarling tot de orde roept.
Wat doet zo iemand in het onderwijs, vraagt een mens zich af...
Sterkte ermee
Temet
Dat is echt pesten
Sterkt me weer in de mening dat er af en toe hele rare vogels leraar zijn. Dat is gewoon pesten!
Kan je zoon geen andere leraar krijgen, dat ene vak met een andere klas volgen of iets dergelijks? Want dat komt toch nooit meer goed tussen hen? De man verzint dan steeds weer iets anders gemeens.
Gesprek
Goed dat jullie een gesprek aangaan met de onderbouwcoördinator. Dat je zoon er zelf iets aan gedaan wil hebben zegt wel heel wat, de meeste pubers willen niet zo graag dat hun ouders op school gaan praten. Wat een lamstraal is die leraar met zijn bijnamen zeg. Hoe haalt hij het in zijn hoofd om, nadat hij erop gewezen is dat het zoon dwars zit om met een bijnaam aangesproken te worden, er gewoon mee door te gaan? Dat valt echt niet meer onder een onbedoeld misplaatst geintje! Succes, ik hoop dat jullie gesprek vruchtbaar zal zijn.
skik
Toch....
Ik blijf erbij dat ook de rector op zijn minst wel een cc'tje had kunnen hebben.
Veel sterkte en succes!
Egel
Hogerop
Ook ik zou er volgens mij klaar mee zijn, en het hogerop zoeken, dus cc van mail aan rector of onderbouwcoordinator. Zorg dat niet alleen de mentor het weet. NB Een gesprek met de mentor (als je dat al afgesproken hebt) kan wel, maar als dat niet snel het gewenste effect (en duidelijk inkeer) bij de leraar tot gevolg heeft, dan zou ik echt naar de rector toestappen.
Ongelofelijk!
Hoor graag het vervolg.
Succes
Ben wel benieuwd
hoe het gesprek zal gaan of gegaan is. En hoe het verder gaat
Reactie volgt
We hebben nog geen reactie gehad. Nu was vorige week op school ook een bijzondere week en nu is het vakantie. We verwachten volgende week wel bericht.
