Adhd in onderwijskundig rapport
Beste mensen, graag jullie mening over het volgende. in het onderwijskundig rapport is vermeld dat mijn kind adhd heeft en daar medicijnen voor krijgt. Vinden jullie dat dat er in hoort? Ik vind van niet. Juist vanwege die medicijnen merkt school weinig van de adhd.
Ik ben bang dat vervolg school hem niet zal plaatsen waar hij graag heen wil, juist vanwege deze vermelding. Hoe gaat dat bij anderen? Wordt adhd altijd vermeld?
Liane
Dit is geen onderwijskundig rapport voor een kind dat geen speciale hulp nodig heeft zoals het kind van Gumba. Ik zou er ook zeker niet mee instemmen dat dit uitgebreide rapport direct bij inschrijving al zou worden opgestuurd naar de VO school. Zoveel informatie hoeft niet in een onderwijskundig rapport, dit is het complete dossier van een kind.
Het zijn zaken die thuishoren in een behandelingsplan/zorgtraject,niet in een onderwijskundig rapport.
Je vergist je
Ten eerste: KPC is geen wetgever.
Ten tweede: alle vragen die KPC als voorbeeld stelt, gaan over onderwijs. Niet over medische zaken. Dat is nu juist de kern van de opzet onder de wet passend onderwijs: Niet meer de kwalen noemen, maar de onderwijsbegeleiding. Formeel mag het woord 'zorg' zelfs niet meer gebruikt worden (doet KPC helaas nog wel).
Bovendien doe je nu alsof voor alle leerlingen op alle vragen een antwoord moet komen.
Dat staat er niet.
De eerste vier vragen hebben betrekking op alle leerlingen. De overige vragen alleen op die leerlingen voor wie extra onderwijsbegeleiding nodig is. Dat is in dit geval helemaal niet van toepassing.
Dat kind doet het onderwijskundig goed en voor zover er wat aan de hand is, valt dat buiten de competenties van school (medicatie).
Voor wil: er bestaat geen definitie van onderwijskundig rapport. Je mag alles zo noemen. Een definitiestrijd heeft dus geen zin. Aan de andere kant betekent dat niet dat je alles maar over elke leerling mag uitwisselen. Uitwisseling mag alleen van relevante gegevens: Relevant voor het doel.
Vandaar: in de selectieprocedure zijn medische zaken niet relevant. Later (in de klas) mogelijk wel.
Groet,
Miriam Lavell
