Overstappen vwo/havo of blijven gymnasium blijven doen
L.s
Ik heb een dochter en doet dit jaar 3 gymnasium, is dyslectisch, ze heeft wel afgelopen twee jaar op haar tenen gelopen, maar zegt dat ze het heel leuk vindt, dit zie je ook wel als ze over alle nieuw geleerde onderwerpen verteld.
Ook is ze erg blij met haar klasgenoten en geeft aan dat het fijn is dat ze gezammelijke interesse en niveau hebben.
Wel heeft ze ons de afgelopen twee jaar enorm verrast dat ze door positief blijven en keihard werken over kon met zelfs een paar 7ens en een 8. Maar nu is ze vanaf het begin van het schooljaar slechtere cijfers gaan halen, terweil ze er niet minder voor doet, op het tussen rapport 3 onvoldoendes. Daardoor wordt zij de laatste tijd volgens mij ook een beetje somber van, ook voelt ze zich verschrikkelijk nuttelloos. En omdat ze een zelf opgelegde druk voelt "hoe ze het zelf omschrijft" waardoor ze moet presteren. Nu had ze altijd al een beetje last van faalangst maar nu lijkt die faalangst wel elke toets groter te worden,,waardoor ze een black-out krijgt. De leraren zien in de lessen wel dat ze het snapt, maar laat het op de toets niet zien. Maar ook zie je dat ze het wel snapt maar de snelheid niet bij kan houden. Daarom leg ik heel vaak nog extra uit en denk dan ook wanneer ik weer een avond aan een uitleggen/helpen ben. Misschien moet je maar een niveau zakken. Soms zeg ik dit ook tegen haar maar dan wordt ze boos en verdrietig te gelijk "omdat ze latijn zo leuk vindt en haar klasgenoten" . Waardoor ze wil laten zien dat ze het kan, de faalangst vergroot, ze tijdens de toets op tillt slaat en dan weer een slecht cijfer haalt.......
Ervaring mee, graag delen
Wat moet ik doen, zij wil zo door maar is ontzettend bang dat ze het jaar niet kan halen.
Ik zou eerder zeggen, doe gewoon vwo
Moet ik een keuze met hoofd maken en zeggen doe gewoon vwo, haar stimuleren en vertuigen, terweil zei heel graag zoieso dit jaar af wil maken met gymnasium.
Of met hard en haar door latengaan met wat ze leuk vindt waarbij ik bijna al mijn avonden kweit ben aan 3v huiswerk.
Ik weet het echt niet meer
Alvast Bedankt9/7- afril-2002,
kernvakken
De resultaten voor de kernvakken zijn inderdaad zorgelijk. Hier in de regio kijken ze daar het meest naar. Op het examen mag je namelijk voor alle drie in totaal 1 5 hebben dus een 5 voor of wi of en of ne. Met 2 vijfen voor die vakken of een 4 ben je gewoon gezakt. Ze nemen hier niet graag risico op dat gebied.
En iemand zei het hier al: je hebt of wi a of wi b (of wi c), dat is verplicht op VWO. Doorgaans heb je wiskunde b bij natuur-profielen (mijn dochter is de uitzondering met wiskunde a) en wiskunde a bij maatschappij-profielen en alleen bij cultuur en maatschappijprofiel wiskunde c. Daarnaast kun je wiskunde d (om statistiek) kiezen als je wiskunde b hebt, die zou je wel als extra vak kunnen kiezen.
Je zegt ook dat je dochter hard werkt maar dat het nu minder wordt. Is ze bereid dat nog 3 1/2 jaar te doen (misschien 4 1/2 jaar) met een moeizaam resultaat. Pubert ze bijvoorbeeld al of erg?
Misschien kun je met school kijken hoe je het gemakkelijker kunt maken voor haar in de bovenbouw . Bijvoorbeeld zoals iemand hier al suggereerde overstappen naar atheneum om een klassieke taal te laten vallen. Ik denk dat ze het al lastig genoeg heeft met de kernvakken voldoende te houden en de extra taal (of dat nou een klassieke of moderne taal is).
Persoonlijk vind ik het hele plan voor de bovenbouw wat ambitieus voor iemand die in de onderbouw al hard werkt en dyslexie heeft. Het klopt dat je minder vakken hebt in de bovenbouw maar daar komen wel weer tijdrovende vakken als ckv en maatschappijleer bij, het tempo gaat omhoog en je gaat de diepte in.
Mijn zoon heeft in havo4 ook natuurkunde laten vallen voor geschiedenis. Hij heeft al wel een diploma op tl niveau natuurkunde en mocht hij toch hts willen gaan doen dan kan hij natuurkunde bijscholen, hebben we gehoord op de open dagen. Dat zal voor hem niet al te grote problemen opleveren, verwacht men.
Derde klas was hier het lastigst
Het scheelde erg veel om in de vierde klas vakken te laten vallen die je niet liggen. En vooral om talen te laten vallen. Want die waren het meeste werk.
Dat gold zowel voor gymnasium als voor VWO.
Ik zou jullie aandacht nu richten op de kernvakken. Die heb je op elk niveau nodig en die staan er het slechtst voor. Zoek goede begeleiding zodat die vakken beter gaan.
De profielkeuze vind ik wat vaag. Daar zou ik goed over praten op school.
