Huiswerk brugklas en computer

Cora

Ok, ik snap je. Maar nee: ik zie het ook als een verslaving als ze er niet mee kunnen stoppen. Ik zie het niet als een recht, die een puber heeft, omdat iedereen het doet.

Normaal gedrag

Normaal zou ik het ook niet noemen, maar hysterische buien en dramatisch gedoe lijkt me wel typisch pubergedrag. Er is nogal wat veranderd, en school wordt nu ineens echt een ding. Zeker voor gymnasiumklantjes die er op de basisschool ontspannen doorheen huppelden. Dan is ontspanning echt nodig.

Valt wel mee, denk ik

Het is in dit geval waarschijnlijk gewoon frustratie. Dat gamen is het leukste wat hij doet, en als dat door zo'n regel onmogelijk wordt kun je daar best wanhopig van worden. Op de een of andere manier hebben volwassenen vaak het idee dat gamen slechts een nutteloze bezigheid is en dat je beter buiten kunt voetballen.

Jippox

Ik zie het hier toch anders. Er verandert zoveel als je naar de brugklas gaat en als je dan altijd vanaf half 6 mocht gamen en je komt er achter dat dan het huiswerk niet klaar is dan knapt er iets. Gewoon alle stress en spanning komt er uit omdat je dénkt dat je niet aan je ontspanning toe komt.

Even een goed gesprek en onderhandelen over de computertijd kan al voldoende zijn evenals er over een aantal weken achter komen dat je 'leven niet voorbij is' en dat er altijd rustige dagen/weken zijn en drukke dagen/weken. Meteen praten over verslaving hoeft mijns inziens niet, dat roep jij nu omdat het hysterisch worden en dramatisch doen te maken had met de computer. Mijn zoon raakte in die tijd in paniek als hij niet om half 9 naar bed kon. Precies hetzelfde, het had even tijd nodig voor hij wist dat hij ook voldoende kon slapen als hij wat later ging. Een ander kind kan hysterisch worden als het huiswerk niet af is voor het naar sport gaat of voor de afspraak met een vriend buiten. Dat koppel je niet aan een gameverslaving maar het ziet er precies hetzelfde uit.

vesper

voetballen, dat vind ik nu pas een nutteloze bezigheid!

schermen

mijn oudste tekent op haar laptop, heeft tekentablet erbij. uren kan ze eraan besteden. Andere mensen zijn wel eens verbaasd dat we haar dat zolang laten doen maar dat is haar ontspanning. ze kan daarin helemaal haar rust vinden. Als ze dat niet meer zou mogen zou dat denk ik bij ons ook wel resulteren in hysterisch gehuil

even rechtzetten

Ik ben helemaal niet' tegen' gamen en ik heb er zelf hier thuis ook geen heel strenge regels voor. Waar ik op reageerde was de reactie van het kind (niet een keertje, maar steeds) in combinatie met dat dit kind normaal dagelijks zo'n anderhalf met gamen doorbrengt. Blijkbaar al langere tijd (het jonger broertje in groep 7 mag dit ook). Ik vind dat ontzettend veel tijd.

En wat veelzijdigheid betreft: nee, dat is niet per definitie beter, maar voor je je eenzijdig gaat ontwikkelen, moet je wel een beetje weten wat er allemaal kan en is. Dat ontdek je niet als je alleen maar aan het gamen bent Dus het lijkt me wel een doel om bij kinderen/pubers een beetje te sturen (als nodig) op veelzijdigheid.

Twee dingen

Ik snap dat je de computertijd wil beperken maar de basisschooltijden werken nu niet meer. Waarom geef je hem niet 1,5 uur computertijd vrij op te nemen wanneer hij wil als zijn huiswerk af is? effectief zit hij dan niet langer achter de computer dan nu maar hij kan dan rustig zijn huiswerk afmaken. Anders loop je ook het risico dat hij zijn huiswerk af gaat raffelen.

Verslaving of beginnende verslaving kan een probleem zijn maar dat haal ik niet perse uit dit stukje. De eerste weken in de brugklas zijn vermoeiend en dat kan best een keer een huilbui tot gevolg hebben. Als je wel vermoed dat er echt sprake is van een beginnende verslaving zou ik wel maatregelen nemen. Je zou bijvoorbeeld kunnen kiezen voor computervrije dagen om het patroon te doorbreken. Ik zou het ook niet gezond vinden als een kind alleen maar interesse zou hebben in de computer en geen andere bezigheden zou hebben. Ik heb hier al vaker geschreven dat een van mijn zoons een poos een obsessie had met televisie en eigenlijk nergens anders interesse in had. Wij hebben dat toen doorbroken door de televisie gedurende ongeveer 1 jaar de deur uit te doen. Dat heeft geholpen. Minder drastisch kan ook. Je kan bijvoorbeeld kiezen voor een paar dagen in de week geen computer. Die dagen moet hij dan toch wat anders verzinnen en zo wordt het geen gewoonte om alleen maar altijd achter de computer te hangen.

Maar ik zou in eerste instantie gewoon kijken hoe hij er mee omgaat als je hem de vrijheid geeft om zelf de 1,5 uur computertijd in te delen. Misschien is daarmee het probleem wel opgelost.

Nur

"Waarom geef je hem niet 1,5 uur computertijd vrij op te nemen wanneer hij wil als zijn huiswerk af is?"

Op zich ben ik het met je eens hoor, maar dit kan ertoe leiden dat kind in kwestie dus 's avonds (laat) nog tot vlak voor het slapen gaan zit te schermen. En dat is echt onverstandig (licht, pijnappelklier et cetera).

Ik zou denk ik eens rustig met kind praten en duidelijk maken dat er de eerste tijd waarschijnlijk minder gegamed kan worden dan hij gewend is. En vooral het perspectief bieden dat dat ws wel weer wat beter wordt als hij in een lekker ritme zit en goed gewend is aan zijn nieuwe leven. Hier ging dat in elk geval wel zo, en ik hoor het van velen.
Niet dat er dagelijks 1½ uur zal overblijven (moet dat?), dat halen we hier bij lange na niet. Maar het wordt makkelijker.

Dank!

Dank voor jullie waardevolle reacties! Ik heb ze allemaal doorgenomen en overwogen. De regels passen inderdaad niet meer bij de situatie (maar hij heeft een broertje dat 1,5 jaar jonger is en bij wie het wel nog past en daarom moesten we even zoeken hoe we dit moesten aanpakken). We hebben inderdaad een gesprek met hem gevoerd over de veranderde situatie en hem alle activiteiten laten opschrijven die hij heeft en hem die laten waarderen van 1 tot 5 sterren (belangrijk naar minder belangrijk) en met hem gekeken naar zijn rooster en trainingsschema en hoe die activiteiten in de week passen. Toen kwam hij zelf al tot de conclusie dat computeren niet het belangrijkste voor hem is (wel huiswerk 5 sterren, sporttraining 4 sterren, chillen met vrienden 3 sterren, computeren en tv 1 ster! Ik was verbaasd!) en dat er dagen zijn dat hij er geen tijd voor heeft. Dat accepteerde hij zo waar! Ook omdat hij zag dat er genoeg andere ontspannende activiteiten zijn (de sporttraing bijvoorbeeld) of voor het slapen een boek lezen, met vrienden voetballen. Ik streef er naar dat hij zijn huiswerk voor het eten af heeft, dus dat is flink aanpakken (maar hij is meestal om 14.50 uit) en we eten om 19.00 uur. Meer dan 2 uur moet je toch niet aan je huiswerk zitten? Na het eten mag hier niemand meer computeren, want ze worden er nerveus van. Vanmiddag kwam hij uit school om 14.30 en heeft hij de hele middag op z'n telefoon gezeten, om 17.00 uur ging hij trainen en bij thuiskomst accepteerde hij dat z'n broertje op de computer zat en we gingen eten. Zo'n gesprek was dus wel heel nuttig! Dank aan jullie allemaal!

Foutje

1 ster voor niet zo belangrijk en 5 voor belangrijk..

Mooie oplossing

Volgend jaar zal het weer veranderen, bijvoorbeeld langere schooldagen of later trainen. Dat laatste vonden wij prettiger, ook al moet je dan schuiven met etenstijden of kind vroeger of later laten eten.

Huiswerk 5 sterren

Wat fijn dat hij zijn huiswerk zo belangrijk vindt. Dat is een zeldzaam fenomeen en moet je koesteren. En dan kun je best eens iets losser zijn op andere vlakken.

En over de jongere broer

Bij ons werkte het erg goed om te zeggen dat er regels waren per fase.
Als je op het voortgezet onderwijs zit, krijg je meer zakgeld maar daar moet je ook meer zelf van betalen.
Op het VO betalen wij voor jou een klein abonnement voor je telefoon.
Op het VO mag je zelfstandig naar ......
Op het VO mag je ook na het eten computeren, maar niet ná 20.30 uur.
Allemaal voorbeelden.

Mijn ervaring is dat de jongste die prima accepteert want die is al blij dat hij dat ook allemaal gaat krijgen als hij zover is.
Hij gaat uitkijken naar het VO. Gelukkig weet hij nog niet hoeveel werk het tegelijk is

Wat een mooie oplossing!

Echt inspirerend.

Fijn

Wat fijn dat je ook nog even laat weten hoe jullie het hebben aangepakt. En wat een goed idee! Alhoewel hier geen hysterische tafrelen wel in mijn ogen veel gametijd. Ik ga jouw idee gebruiken!

Mooi

Leuk gedaan zeg!

toch eens met Jippox

Cora:
"Ik snap niet wat het met verslaving te maken heeft.
Voor heel veel pubers horen schermen gewoon bij hun leven. De meesten kunnen zich geen leven voorstellen zonder. Binnen jouw definitie zijn wel heel veel mensen verslaafd."

Naar mijn idee zijn er inderdaad heel veel mensen verslaafd aan hun telefoon/tablet/computer. Er zijn zoveel mensen die hun hele vrije tijd verprutsen aan internetten en vervolgens verzuchten dat ze nergens tijd voor hebben. Ik merk bij mezelf dat die verleiding van het schermpje groot is: het internet raakt nooit uitgeput, bij spelletjes haal je (in tegenstelling tot vroeger) nooit game over. En er zijn prachtige complexe spellen die je moet bijhouden, of waarbij je met 1 uurtje spelen net niks bereikt hebt. Ik vraag me serieus af wat de kwaliteit van leven meer vergroot: een paar uur per dag recreatief beeldschermgebruik, of die tijd besteden aan een boek lezen, creatieve activiteiten, sporten, tuinieren etc. Overigens vind ik tekenen op de computer wat anders dan gamen/internetten.

En verder vind ik 1,5 uur per dag gamen echt veel. En hysterisch gedrag hierover begrijpelijk (wel nogal onvolwassen); het zal enerzijds het inzicht zijn dat er minder vrije tijd is nu, anderzijds is het kind gewend aan een strak ritme, blijkbaar. Zelf zou ik dat ritme loslaten; je kunt nou eenmaal niet elke dag zoveel tijd aan je favoriete bezigheid besteden, meestal is het minder, en in vakanties is het misschien meer. En wat iemand anders zei: bereid je kind voor op de overgang naar de middelbare school. Wat dat betreft hebben kinderen op de basisschool wel héél veel vrije tijd.