Halve klas een 1
Lieve hemel, mijn kind (2 gymnasium, type studiebol) kwam net helemaal overstuur thuis, omdat ze een 1 heeft gehaald voor OV (ontwerpen en vormgeving). Ze heeft nog geen les gehad na die beoordeling van die docent, maar de klas had het op magister gezien.
En de helft heeft dus een 1. En een stuk of vijf heeft een 10. Sommigen een 2 en een heeft een 7. Ook is er een 5 gemeld. Het lijkt dus geen fout. Dat is de conclusie van mijn kind...
Ze heeft echt heel erg haar best gedaan voor deze opdracht (dat doet ze altijd) en had dit niet zien aankomen. Ze had het nog een mij laten zien en ik vond het goed. Het ging om een powerpoint. En ik heb er oog voor want ik ben ontwerper.
De vraag is waarom een leraar het in haar hoofd haalt om dan een 1 te geven....
Wellicht heeft ze de opdracht verkeerd begrepen en heeft ze daarom een 1 (maar dan heb ik dat ook want ik heb het ook gelezen en ik snap dan ook niet wat er fout kan zijn).
Maar aangezien de helft dus een 1 heeft vraag ik me af of de opdracht wel duidelijk was.
Volgens dochter is het geen extreem strenge leraar. Dit is wel het eerste cijfer voor dit vak.
Eigenlijk ben ik hier best boos over. Kind doet haar best en haalt dan een 1.
Ik vind een 1 haal je als je het totaal verknoeid of afkijkt, en niet als er duidelijk hard aan gewerkt is en het er goed uitziet.
Ik wacht sowieso nog even af wat de leerkracht tegen de klas gaat zeggen, maar als die 1 blijft staan wil ik ten minste even het gesprek aangaan met die leraar (of de mentor).
Is dat wel verstandig of haal ik me dan iets op mijn hals en kan mijn kind dan de rest van het jaar helemaal wel vergeten bij dat vak?
En zijn er meer ouders die zoiets hebben meegemaakt dat de helft een 1 kreeg? Er is volgens kind niks raars gebeurd in de klas.
Mijn god mijn kind is zo verdrietig! Ze kwam gewoon roodbehuild thuis...
Een 1 krijgen
Als er aan de kant van de leerling iets fout gaat, niet begrepen, niet ingeleverd, kan een 1 nog wel, mits die op te halen of te herstellen is. Als een 1 gegeven wordt omdat de leerlingen en masse iets verkeerd begrepen hebben en de leerkracht geen zin meer heeft om het na te kijken, vind ik het onzin om een 1 te geven, vul dan maar niets in.
Als je dochter nog verder wil griezelen met wat fout kan gaan in cijfers krijgen, hier nog een mooi verhaal van mijn dochter.
De klas kreeg een wiskundeproefwerk terug, en ongeveer de helft had een onvoldoende, mijn dochter een 6.5. Niet erg hoog voor haar doen, maar 't was een voldoende. Tot een van de leerlingen opmerkte, dat zijn buurman een veel hoger cijfer had dan hij, terwijl ze ongeveer evenveel punten misten. O wacht, zei de leraar, ik heb een foutje gemaakt in het bepalen van het cijfer in de Excel sheet, nog even aanpassen.
Na aanpassing had 80% van de leerlingen een onvoldoende, waaronder mijn dochter. Wat baalde ze zeg!
