Doubleren 4vwo of naar 4havo
Dag allemaal;
Graag jullie mening/advies.
Mijn zorgen gaan uit naar mijn zoon van 15. Tot aan het begin van dit schooljaar fluitend het VWO doorlopen. Na het kiezen van het profiel (NT) is het fout gegaan. Hij staat nu voor 5 vakken onvoldoende. Daarbij ook voor Spaans, Nederlands en Economie dus het zit hem niet alleen in de Beta-vakken. Compensatiepunten voor de overige vakken heeft hij amper, zijn beste vakken zijn Godsdienst en Gym (!). Volgens zijn mentor twijfelen zijn leerkrachten of hij dit niveau wel aan kan. Hij zegt dat zoon de theorie wel goed leert maar het toepassen daarvan niet kan. Iets wat pas in 4vwo aan de orde komt. En zoon moet meer aangeven bij de leerkrachten als hij iets niet begrijpt. Ik vraag me af of hij (bescheiden/verlegen als hij is) dat wel zal doen.
Wat zoon zelf aangeeft (en dat baart me zorgen) is dat hij niet altijd begrijpt wat er staat. Dat zijn ogen te snel voor de tekst gaan (??). Dat het lijkt of hij dyslectisch is. Zoiets komt toch niet nu pas aan het licht lijkt mij?
Iig vertrouwt mentor erop dat hij alles op alles gaat zetten om zijn cijfers op te halen.
Ikzelf denk al vooruit: stel dat er geen verbetering komt wat is dan wijsheid: doubleren of naar 4havo (mocht er keus zijn dan).
Wat nl. als de komende jaren blijkt dat hij toch het niveau niet aankan op het VWO; dan moet hij van school af. Dan liever nu een niveau lager. Man is het daar niet mee eens en zoon is zo onzeker dat hij het niet weet. Hij heeft wel beloofd alles op alles te zetten zijn cijfers proberen op te krikken...
Jippox
Schrappen van vakken gaat helaas niet. Zoals Yura al schrijft is Biologie op zijn school verplicht bij het NT-profiel. Daarbij heeft hij naast Engels nog een vreemde taal moeten kiezen. Duits heeft hij na de 1e klas al laten vallen dus was de keus Spaans of Frans. Beide vakken lagen hem niet.
Uit het vrije deel heeft hij nog 1 vak moeten kiezen uit Aardrijkskunde, Economie of NL&T. Daar zou hij nog kunnen switchen mocht het dit jaar toch niet lukken.
Sara
Drugs of problemen met een verliefdheid kan ik wel uitsluiten.
Wel heeft hij aangegeven dat hij zijn school en klas niet leuk vindt, dat hij geen aansluiting heeft bij zijn klasgenoten en geen echte vrienden heeft. Er is slechts 1 jongen waar hij een beetje mee om gaat. In de privé-situatie speelt dit niet want wel aansluiting en vrienden bij zijn teamgenoten van voetbal.
buiten de klas een optie?
Mijn zoon heeft uitsluitend vrienden buiten zijn klas. Daar zit hij bij in de pauze, tenminste als hij zich sociaal voelt. En zij accepteren dat hij zich af en toe niet sociaal vindt. Een heel fijn clubje.
En anders misschien toch een andere school? Want als hij ongelukkig is, verbaast het me niet dat hij slecht leert. Al zou ik die executieve vaardigheden zeker ook in de gaten houden - baat het niet, dan schaadt het niet.
Het verbaast me dat dit nu komt, want meestal worden klassen beschaafder en socialer vanaf de 4e klas.
aansluiting
Het probleem van 'geen aansluiting' in de klas kan groot zijn. Omdat dat doorgaans belangrijk is, vooral op vo in de klas. Maar omdat dat ook bescherming biedt, jongeren van die leeftijd kunnen zich vreselijk gedragen op die leeftijd.
(zelf had ik eerste jaren vo geen aansluiting en dat was vreselijk, ik kwam NIET tot leren. (maar dat was toen mijn minste probleem)
Mijn punt is vooral dat het lastig is te zoeken naar oorzaken (leertechnisch etc) als psycho- sociale factoren mogelijk een grote rol spelen.
En juist als hij eigenlijk niet zo'n loner is (elders wel aansluiting) dan kan de last van geen aansluiting hebben groot zijn.
Vergeet ook niet dat je elkaar als klasgenoot nodig hebt. Er wordt heel veel info doorgegeven tussen de bedrijven door. Ze bespreken veel (tussen neus aqqen lippen door) over leerstof, onduidelijkheden, toetsen, manieren van leren. . Dat beinvloedt ook het leerproces. Het kan zijn dat veel info hem niet of te laat bereikt, en dat hij achterstanden oploopt tov klasgenoten omdat die veel meer reflecteren met elkaar.
Voor mezelf als puber gold sterk dat ik me, vooral op school, niet kon concentreren. Omdat het sociale gedeelte drukte op me. Ik leerde dan thuis maar dat was nauwelijks genoeg.
Voor mij ook de ervaring dat klassen beschaafder zijn vanaf de vierde. Voor mij werd het toen beter.
Maar aansluiting hebben kan ook een kwestie van toeval zijn, je kunt maar net pech hebben.
Als het enigzins mogelijk is zou ik ook hem laten overstappen.
