Nieuwe cito's

Weet je zeker dat dit het enige is dat er staat? Bij dochter (ook nieuwe Cito, leerling in beeld) stonden er balkjes met de score op de schaal die jij noemt, maar stond daarachter gewoon nog een score in Romeinse cijfers. 

De uitslag die jij in groep 6 hebt gekregen is het functioneringsniveau van je kind. Dat is vooral een ander stukje informatie dan de bekende I t/m V scores. Een functioneringsniveau E7 betekent dat een gemiddeld kind van eind groep 7 ongeveer evenveel vragen goed zou maken op de toets als jouw kind gedaan heeft. Je zou ook kunnen zeggen: hij loopt een jaar voor, maar dat is het niet echt, want het zegt niets over zijn begrip van de stof die aangeboden wordt in groep 7. Maar je kan natuurlijk wel verwachten dat zijn score nu ook weer bovengemiddeld zal zijn.

Weet je zeker dat het Cito is en niet bijvoorbeeld IEP?

Promethium schreef op 09-02-2025 om 09:33:

Weet je zeker dat het Cito is en niet bijvoorbeeld IEP?

IEP heeft andere omschrijvingen dan M7 etc.

ik zou gaan kijken naar havo/vwo scholen in de buurt. Mijn ervaring is dat kind in groep 7 vooral wil zien wat een middelbare school nou is (belangrijkste vraag van mijn kind: waar zijn de kluisjes). In groep 8 stelde ze zelf ook meer gerichte vragen over huiswerk, toetsen en of docenten aardig waren. 

Ik vind het eigenlijk best stom dat docenten zou geheimzinnig doen over het advies. De meester deed halverwege groep 7 ook geen uitspraak over hoogte van het advies, maar gaf wel goede suggesties voor scholen om te gaan bekijken. Verder hadden we zelf ook wel goed idee van het niveau. 

Onze zoon wilde in groep 7 nieteens kijken, bij ons is ook geen lotingssysteem ofzo dus bij ons kun je na het ontvangen van het advies ook gewoon rustig die paar scholen af die binnen het advies passen. 

Mijn zoon wilde maar bij 1 school kijken heb hem.nog bij een tweede meenemen maar toen ik daar was vond ik het al duidelijk heen school voor mijn zoon en daar had ik gelijk in. 

SachaW schreef op 09-02-2025 om 09:06:

[..]

Het lijkt erop dat ze veel dingen niet laten zien. Als ik op voorbeelden zoek van de nieuwe cito, dan staat daar sowieso veel meer op. Op die van ons geen Romeinse cijfers te vinden iig...

Volgens mij kunnen ze een aantal opties aan of uit zetten. Bij familie op school zitten ze zelfs op welk uitstroomniveau de kinderen functioneren en dat al vanaf groep 3. Dan staat er bij rekenen bijvoorbeeld havo en spelling vmbo-t ofzo. Dat vind ik ver gaan voor groep 3. Vanaf eind groep 6 zou ik het niet eens zo gek vinden. Dan heb je ietwat inzicht in het niveau van je kind (al snap ik ook dat weinig scholen hiervoor kiezen. Er spelen ook andere factoren mee bij het advies). 

Hier hebben ze iep sinds vorig jaar. Ik vind het lastig af te lezen eigenlijk

Het is niet zo dat leerkrachten expres geheimzinnig doen over een advies. Er wordt door meerdere mensen uitgebreid over gesproken en gediscussieerd. Als je kind alleen maar I-scores haalt dan is het makkelijk, maar bij veel kinderen ligt het wat genuanceerder. Het is niet aan de leerkracht om in zijn eentje een advies te geven. Een advies komt vanuit leerkrachten/IB'ers/directie en soms wordt ook de RT'er of HB-specialist erbij gehaald.

SachaW schreef op 09-02-2025 om 20:19:

[..]

Dank voor je reactie! We willen idd gewoon scholen bekijken zodat hij een idee heeft. Echter is er in de buurt een gave school die alleen atheneum heeft. We zijn daar toch maar wezen kijken. Hij vond het heel leuk, maar hebben dus wel duidelijk gezegd dat hij daar misschien niet naartoe mag.

Herkenbaar. Hier ook gaan kijken op een gymnasium. School die goed bj dochter past qua sfeer etc, maar ze heeft dat advies niet. Dat snapt ze nu wel en andere school is ook goed passend. 

Wat helpt voor kinderen die verandering lastig vinden, nog niet echt een goed beeld hebben van de middelbare school: volg proeflessen.