Engels lezen
Op welke gemiddelde leeftijd kan een kind Engelse woorden lezen?
Dat ligt eraan hoeveel onderwijs in de Engelse taal een kind heeft gehad. Dat verschilt nogal per basisschool.
Ik denk niet dat daar een gemiddelde leeftijd voor te geven is. Het hangt nogal van de school af. Op sommige scholen beginnen ze al in de kleuterklas met Engels, op andere pas in groep 7. Daarbij hangt het ook nog af van wat een kind thuis meekrijgt. Veel kinderen leren bijvoorbeeld Engels door games die ze spelen.
Als ze het geleerd hebben door voldoende instructie en/of aanbod. Een beetje interesse helpt ook. Hier kregen ze Engels vanaf groep 6, maar mijn oudste las toen al boeken in het Engels. Jongste alleen de verplichte woordjes uit de les.
Op de middelbare school.
Nou ja, het is hetzelfde alfabet, dus gemiddeld met 6 jaar. Of ze dan ook begrijpen wat er staat is een tweede, maar woorden als man, school, sport, rat, bed, en water gaan natuurlijk al lekker.
Dochter is 8, kan dus al goed lezen. Engelse woorden leest ze fonetisch. Als klanken anders zijn dan in het Nederlands wordt dat lastig. One (1) is bijv zo'n woord dat ze als oonuh zou uitspreken. Terwijl ze als er 1 stond, dat wel goed zou uitspreken.
Op de basisschool van mijn kinderen begonnen ze al in groep 1. Heel simpel hoor. tellen en de kleuren. In groep 2 boekjes van Dribbel lezen of Miffy ( nijntje). Dat ging eigenlijk best, verbaasde mij nogal. Mijn zoon van 11 leert ook veel door games die hij speelt.
Ik vond dat ze veel engels kregen, in groep 8 elke dag een of meerdere opdrachten holmwoods. Dochter heeft er veel gemak van, er zijn klasgenoten die maar twee jaar engels hebben gehad op de basisschool dus dat is nogal een verschil. Boeken zelfstandig lezen in het engels kan ze vanaf ongeveer groep 6 ( maar geen moeilijke hoor en ze houdt ook erg van lezen dus dat helpt ook)
Off topic wellicht. Maar ik verbaas me over de verschillen per school! 
Ik dacht dat ieder kind toch wel zo'n beetje hetzelfde onderwijs zou krijgen. Anders worden brugklassers toch veel te verschillend afgeleverd na de basisschool? Bizar.
Voor Engels gelden geen eindtermen. Een school moet er iets aan doen. Een keer een liedje in groep 7 volstaat bij wijze van spreken - volgens de middelbare scholen hier, die er rekening mee houden dat het niveau van de brugklassers zeer uiteenloopt.
Hannemeike schreef op 31-07-2021 om 08:00:
Voor Engels gelden geen eindtermen. Een school moet er iets aan doen. Een keer een liedje in groep 7 volstaat bij wijze van spreken - volgens de middelbare scholen hier, die er rekening mee houden dat het niveau van de brugklassers zeer uiteenloopt.
Oké. Dank voor de uitleg.
Volgens mij begint de gemiddelde vo- school dan ook op een relatief laag niveau met Engels, omdat het niveau tussen de brugpiepertjes zo uiteen loopt.
Extra Engels op de basisschool levert dus waarschijnlijk vooral verveling in de brugklas op.
Mijn kinderen kregen niet echt geweldig Engels op de basisschool maar daar hebben ze in het vo geen last van gehad. Sowieso kennen brugklassers veel meer Engels dan wij destijds, ongetwijfeld met dank asn Youtube etc.
Groeten,
Temet
Temet schreef op 31-07-2021 om 08:41:
Volgens mij begint de gemiddelde vo- school dan ook op een relatief laag niveau met Engels, omdat het niveau tussen de brugpiepertjes zo uiteen loopt.
Omdat mijn oudste weinig Engels had gehad op school, heb ik dat tijdens de open dag nagevraagd. Ze zouden vanaf nul beginnen, maar dan wel redelijk snel gaan. Ik geloof dat hij zijn eerste rapport een 6 had, maar in de tweede klas zat het alweer op een 7 of hoger.
Hen74 schreef op 31-07-2021 om 07:40:
Off topic wellicht. Maar ik verbaas me over de verschillen per school!
Mijn kinderen hadden wel degelijk last van het minimale Engels dat ze op de basisschool gehad hadden. In de brugklas hadden ze beide moeite met Engels en pikten het minder snel op als klasgenoten die op de basisschool meer les hadden gekregen. Zelfs zoon op vmbo-basis heeft dit ondervonden.
Op de basisschool kregen ze vooral losse woordjes en niet de basis, zoals werkwoordvormen, tellen, klokkijken etc. Dat was dus waar ze heel veel moeite mee hadden op het VO.
Tango schreef op 31-07-2021 om 22:09:
[..]
Mijn kinderen hadden wel degelijk last van het minimale Engels dat ze op de basisschool gehad hadden. In de brugklas hadden ze beide moeite met Engels en pikten het minder snel op als klasgenoten die op de basisschool meer les hadden gekregen. Zelfs zoon op vmbo-basis heeft dit ondervonden.
Op de basisschool kregen ze vooral losse woordjes en niet de basis, zoals werkwoordvormen, tellen, klokkijken etc. Dat was dus waar ze heel veel moeite mee hadden op het VO.
Toch denk ik dat het meer in het kind zit dan in de lessen op de middelbare. Mijn kind had ook weinig Engels gehad op de basisschool maar het lag hem veel meer waarschijnlijk en hij deed het zeer goed op vmbo basis met engels. Dus ligt het vak je kind wel of niet?
Hier op de basisschool niet echt goed engels gehad en dat was echt lastig in het begin omdat de brugklas toch niet helemaal bij 0 begon en het tempo vrij hoog lag. Hierdoor begonnen ze met een achterstand. Mijn zoon had het vlug ingehaald, mijn dochter duurde wel langer. Die had het eerste jaar vrije lage cijfers voor Engels (zeker vergeleken bij de rest van haar vakken.) Daarna ging het een stuk beter en kon ze goed meekomen met de klas.
