van school veranderen
Ik ben eigenlijk nieuwsgierig naar hoeveel mensen hun kinderen van school hebben laten wisselen (uit ontevredenheid o.i.d., geen verhuizing). Weet iemand hoe vaak dat voorkomt, en of de kans misschien ook groter is dat je nog eens van school verandert? En wat waren de redenen om van school te veranderen, of waarom heb je het uiteindelijk toch niet gedaan? En vooral ook: leverde het op wat je hoopte ermee te bereiken, of was het toch geen succes?
Op de basisschool van mijn kinderen is er veel doorstroom van leerlingen; er komen veel kinderen op van andere scholen, maar er gaan er ook veel voortijds weg. Ik ken ook een aantal gezinnen die al wel 3 basisscholen hebben versleten met hun kinderen. Misschien zijn dat overdreven kritische ouders maar die indruk heb ik niet. Wij overwegen (ook) een andere basisschool voor onze kinderen, omdat we niet helemaal tevreden zijn over de school. De kinderen hebben het er op zich redelijk naar hun zin; niet veel vriendjes, maar ze worden ook niet gepest ofzo. De kwaliteit van het onderwijs is alleen niet wat we er van tevoren van verwacht hadden en we staan ook niet geheel achter het pedagogisch beleid van sommige leerkrachten (die de kinderen nog gaan krijgen).
Hier ook van school verandert!
Dit schooljaar begonnen op een andere school met onze zonen uit groep 5,7 en 8!
De situatie was dat er niet echt geweldige leerkrachten voor de klassen stonden, daarbij teveel Cito - gericht en een totaal gebrek aan aandacht voor creatieve, motorische en sociaal emotionele ontwikkeling. Gevolg: faalangstige kinderen die moeite hadden zich staande te houden in t sociale gebeuren en geen vertrouwen hadden in de leerkrachten.
Nu: ontspannen kinderen die weer zin hebben om te leren, die zich creatief uiten op alle fronten, die erop vertrouwen dat hun leerkracht hen steunt bij conflicten, en geen leerstress meer.
Wauw! En dat in amper 4 maanden!
Soms past een school gewoon niet bij jouw kinderen en moet je daar onderweg achter komen!
Wij hebben getwijfeld
Toen zoon in groep 3 zat. Hij zat toen bij een juf die echt niets met hem kon en hem maar wat aan liet modderen. Volgens haar kon hij niets, niet lezen, niet rekenen etc. en was hij lui en ongeinteresseerd. We hebben gevraagd of hij met groep 4 naar een parallelklas mocht en juf hield dit tegen. Verandering was niet goed voor onze zoon en hij zou dan bij zijn beste vriendjes weggehaald worden. Toen hebben we gezegd dat we het hogerop zouden zoeken want hiermee gingen we niet akkoord. In het gesprek met de directie hebben we benoemd dat het of de parallelklas of anders een andere school zou worden. Uiteindelijk ging zoon naar de parallelklas waar hij na een week helemaal thuis was en de juffen geweldig met hem omgingen en bleek dat hij een wat lagere intelligentie en dyslexie heeft. Ondanks dat vonden deze juffen dat hij geweldig zijn best deed. Helaas gingen deze juffen weer weg maar nu zit hij bij een geweldig betrokken meester. Zoon wil zelf absoluut hier op school blijven, maar we merken wel dat hij meer en meer achterop begint te raken bij zijn klasgenoten uit groep 5. Gelukkig zit hij nu nog in een groep 3/4/5 combinatie maar volgend jaar zou hij naar 6/7/8 moeten en dat zien we nog niet echt gebeuren. We gaan dit jaar dan ook gebruiken om te zien of hij kan blijven of naar SBO gaat. Nu ben ik dus wel blij dat we eerder geen schoolwissel hebben gedaan want zou hij nu mogelijk voor de tweede keer moeten wisselen.
Tango
Misschien zie ik wat over het hoofd maar jullie hebben problemen met een leerkracht in groep 3 en kiezen vervolgens voor de parallelklas in groep 4? Ik zie even de logica niet of bedoel je dat hij die juf zou houden in groep 4? Dat zou het namelijk wel verklaren 
Ja, inderdaad
Ik schreef het niet helemaal duidelijk. Maar bij ons op school zitten ze in combi-klassen met drie leerjaren. Hij zou dus zelfs nog 2 jaar bij dezelfde juf hebben gezeten.
