Tiener op z’n kamer
Ken je dat? De ene dag laat ik los, accepteer ik en geniet ik van die paar momenten per dag dat er leuk contact is met m’n puber (net 16).
De volgende dag maak ik me toch druk om het feit dat hij zoveel op z’n kamer is, vrijwel niks deelt over wat er in hem omgaat en zich afzondert.
‘Joh, laat los. Die van mij zit ook de hele dag boven, dat hoort erbij’. Dat hoor ik altijd om me heen. Vaak hoor ik dan ook dat die puber daarnaast toch van alles doet en onderneemt.
Mijn zoon heeft echter geen bijbaantje, geen sport of andere buiten de deur hobby en geen vriendengroep. Hij gaat naar school (wat goed gaat) en is thuis. Wat hem betreft een prima leven, hij lijkt ook lekker in z’n vel te zitten, is nog jong in gedrag en sociaal wat onhandig. Hij houdt het graag veilig en voorspelbaar en heeft geen behoefte aan iets anders. Zegt hij (ik denk dat dit te maken heeft met ‘angst voor het nieuwe’). Op z’n kamer doet hij schoolwerk, bouwt knikkerbanen en maakt daar edits van, kijkt filmpjes, heeft online contacten (die hij niet kent irl) en doet af en toe een game.
Ja, hij heeft een diagnose ass.
Af en toe neem ik hem mee om iets leuks te doen (bios, pretpark, oid) en dat vindt hij ook leuk, maar dat gebeurt zeker niet wekelijks.
Als ik het zo opschrijf, denk ik weer bij mezelf ‘accepteer dat dit het is en wees blij dat zoon zich oké lijkt te voelen, het fijn heeft op z’n kamer en naar school gaat’.
Toch zoek ik ook geruststelling ofzo. Dat het herkenbaar is. Of dat ik als ouder nog iets kan doen om hem te stimuleren iets buiten de deur te doen (wat ik al probeer en m’n zoon vindt dat heel irritant).
Ik kom er op omdat dit een weekend is zonder plan. Hij vindt het fijn en doet het liefst niks, behalve hangen. Ik krijg er jeuk van en trek m’n eigen plan.
Enige herkenning?
Vandaag bij thuiskomst vanaf vader was mijn zoon hier thuis ineens overprikkeld. De ‘bom’ barstte toen ik hem er op wees dat hij van een ander geen geluiden kon verdragen (man deed een klusje met een getraliede dierenkooi) maar hij vlak daarna zelf van alles aan geluiden maakte die zijn broertje ergerden (broertje vroeg rustig aan hem of hij daarmee wilde ophouden maar hij ging door en daar zei ik dus wat van). Hij kon in zijn boosheid op mij toch wel goed verduidelijken dat hij zich al inhield met irritaties/overprikkeling uiten en dat zijn eigen verzoek aan mijn man hetgeen was dat daar nog van over was en hij echt niet binnen kon houden, en dat zijn eigen geluiden zijn ontprikkeling waren…dat vond ik wel knap verwoord en het leerde mij echt iets, dus daar heb ik hem op een rustiger moment mee gecomplimenteerd.
Vanavond hebben we het dan weer spontaan supergezellig en vrolijk gehad met z’n allen, toen hij vroeg of we een bepaald liedje kenden. Jazeker, en toen ook afgespeeld van Spotify (wel eerst de juiste versie zoeken die hij bedoelde) en toen kwam er nog een verzoeknummer en nog een en nog een…hij vond het verrassend dat wij die nummers kenden en leuk dat we meezongen met z’n allen. Er is een docent op school die in de korte pauze van een blokuur deze muziek wel eens draait. Zo leuk dat hij zich laat inspireren door deze docent!
Kaassoufflee schreef op 30-06-2024 om 20:00:
Vandaag bij thuiskomst vanaf vader was mijn zoon hier thuis ineens overprikkeld. De ‘bom’ barstte toen ik hem er op wees dat hij van een ander geen geluiden kon verdragen (man deed een klusje met een getraliede dierenkooi) maar hij vlak daarna zelf van alles aan geluiden maakte die zijn broertje ergerden (broertje vroeg rustig aan hem of hij daarmee wilde ophouden maar hij ging door en daar zei ik dus wat van). Hij kon in zijn boosheid op mij toch wel goed verduidelijken dat hij zich al inhield met irritaties/overprikkeling uiten en dat zijn eigen verzoek aan mijn man hetgeen was dat daar nog van over was en hij echt niet binnen kon houden, en dat zijn eigen geluiden zijn ontprikkeling waren…dat vond ik wel knap verwoord en het leerde mij echt iets, dus daar heb ik hem op een rustiger moment mee gecomplimenteerd.
Vanavond hebben we het dan weer spontaan supergezellig en vrolijk gehad met z’n allen, toen hij vroeg of we een bepaald liedje kenden. Jazeker, en toen ook afgespeeld van Spotify (wel eerst de juiste versie zoeken die hij bedoelde) en toen kwam er nog een verzoeknummer en nog een en nog een…hij vond het verrassend dat wij die nummers kenden en leuk dat we meezongen met z’n allen. Er is een docent op school die in de korte pauze van een blokuur deze muziek wel eens draait. Zo leuk dat hij zich laat inspireren door deze docent!
Wat mooi Kaassoufflee! Dat zelfinzicht is niet vanzelfsprekend, maar helpt zo bij het vinden van oplossingen! En als hij het zo aan jullie uit kan leggen, zorgt het ook voor meer begrip. Hartstikke fijn voor jullie allemaal.
Muziek en tekenen zijn voor mijn autisten (man en zoon) ook DE methodes om hun overprikkeling kwijt te raken. Voor zoon werkten vroeger Lego, Kapla en K'nex ook heel goed. Zoon volgt sinds dit jaar een opleiding waar tekenen een groot onderdeel van is en we merken dat hem dat op heel veel vlakken helpt. Man maakt en luistert veel muziek, dan is hij echt even helemaal in zijn eigen wereld. Het is soms even zoeken naar wat ontprikkelend werkt, kan heel goed dat muziek voor je zoon het trucje is. Ook goed om hem, samen met jullie, naar te laten zoeken. Het is voor hemzelf ook heel fijn als hij weet hoe hij zichzelf het beste tot rust kan brengen. Maar dat is niet voor iedereen vanzelf duidelijk. Zoon heeft de afgelopen jaren nauwelijks getekend of met Lego of zo geknutseld, ook al hebben we vaak bij hem aangegeven dat wij dachten dat hem dat kon helpen. Maar nu heeft hij het zelf herontdekt, en dat helpt hem echt.
Dank jonagold voor je tip! Die ga ik meenemen voor volgend schooljaar. Zoon gaat dan een niveau hoger proberen dus zal dat hard nodig hebben.
Hier ook op en af. Zoon kwam tijdens het oudergesprek met het idee om een niveau hoger te willen omdat hij waar hij nu zit geen uitdaging ervaart (ondanks alleen maar onvoldoendes, nul motivatie en niks aan huiswerk gedaan te hebben). Wij waren er stil van... mentor heeft hemel en aarde bewogen en hij krijgt de kans eenmalig om een niveau hoger te mogen omdat hij naar de derde klas gaat dus richting examens. Heb me voorgenomen vertrouwen te houden in hem en jonagold ga vanaf 19 aug direct met hem starten met jou tip! Kende het nog niet!
Ik wil jullie een hele fijne dag wensen, ik kruip mijn bed in. Ook op en griep te pakken.
Zet hem op allemaal en hou goede moed 😘
Beterschap Miss! 💐
Jonagold schreef op 01-07-2024 om 09:56:
[..]
Wat mooi Kaassoufflee! Dat zelfinzicht is niet vanzelfsprekend, maar helpt zo bij het vinden van oplossingen! En als hij het zo aan jullie uit kan leggen, zorgt het ook voor meer begrip. Hartstikke fijn voor jullie allemaal.
Muziek en tekenen zijn voor mijn autisten (man en zoon) ook DE methodes om hun overprikkeling kwijt te raken. Voor zoon werkten vroeger Lego, Kapla en K'nex ook heel goed. Zoon volgt sinds dit jaar een opleiding waar tekenen een groot onderdeel van is en we merken dat hem dat op heel veel vlakken helpt. Man maakt en luistert veel muziek, dan is hij echt even helemaal in zijn eigen wereld. Het is soms even zoeken naar wat ontprikkelend werkt, kan heel goed dat muziek voor je zoon het trucje is. Ook goed om hem, samen met jullie, naar te laten zoeken. Het is voor hemzelf ook heel fijn als hij weet hoe hij zichzelf het beste tot rust kan brengen. Maar dat is niet voor iedereen vanzelf duidelijk. Zoon heeft de afgelopen jaren nauwelijks getekend of met Lego of zo geknutseld, ook al hebben we vaak bij hem aangegeven dat wij dachten dat hem dat kon helpen. Maar nu heeft hij het zelf herontdekt, en dat helpt hem echt.
Mijn zoon heeft o.a. muziek en tekenen in zijn profiel, en in zijn vrije tijd zit hij op muziekles (privéles) en een creatieve club (tekenen, schilderen, boetseren). Dat ondersteunt hem in het profiel, hij kan dan nog eens wat tips van een deskundige outsider opdoen of het uit een andere hoek bekijken. Verder doet hij veel op YouTube (kijken/luisteren), series kijken (op social en/of YT?) en interessante dingen opzoeken/leren.
Hoe is het met de fijne motoriek van jullie kinderen? Die van mijn zoon is beroerd, daarom verbaasde het me ook dat hij tekenen in zijn profiel koos. Ik kan hem ook niet uitgesproken creatief op dat gebied noemen. Toch heeft hij juist veel plezier op die club. Hij kan wel goed natekenen trouwens, niet overtrekken met carbon maar dus een voorwerp neerzetten en dat op blanco blad natekenen.
Hoi allen, ik herken ook veel in dit draadje. Mijn zoon is 14 en heeft al vanaf zijn kleutertijd de diagnose ASS. Eigenlijk ging het best goed in zijn basisschooltijd. Hij was wel naar het SBO gegaan en dat was een goede stap. Nu zit hij in de tweede van het VO en dreigt nu toch wel vast te lopen. We hebben indertijd geen psycho-educatie gehad, maar hebben daar nu wel behoefte aan. De molen bij de gemeente draait nogal langzaam. Hebben jullie tips?
lispeltuut schreef op 01-07-2024 om 19:56:
Hoi allen, ik herken ook veel in dit draadje. Mijn zoon is 14 en heeft al vanaf zijn kleutertijd de diagnose ASS. Eigenlijk ging het best goed in zijn basisschooltijd. Hij was wel naar het SBO gegaan en dat was een goede stap. Nu zit hij in de tweede van het VO en dreigt nu toch wel vast te lopen. We hebben indertijd geen psycho-educatie gehad, maar hebben daar nu wel behoefte aan. De molen bij de gemeente draait nogal langzaam. Hebben jullie tips?
Welkom!
Wij kregen van onze gemeente het advies om de verwijzing via de huisarts te regelen omdat dat sneller of beter ging. Maar wij hadden toen nog geen diagnose.
Misschien is het goed om jullie situatie eens met de huisarts te bespreken? Wie weet is het goed om opnieuw een diagnose te stellen, met de ervaringen van de afgelopen jaren? Ik heb geen idee hoor, maar niet alle diagnoses zijn levenslang hetzelfde, heb ik wel begrepen. En dan kun je gelijk psycho-educatie krijgen, bij de diagnose. Althans, zo ging het bij ons.
En anders eens naar de NVA website? Daar staat ook veel informatie. Wie weet kom je daar ook weer wat verder mee.
@Kaassoufflee bedankt! Ik ga ermee aan de slag.
Er werd in dit topic ook verwezen naar een ander topic over iemand die thuiszitter dreigde te worden. Wat is de titel van dat topic? Ik kan het niet vinden.
lispeltuut schreef op 02-07-2024 om 07:09:
@Kaassoufflee bedankt! Ik ga ermee aan de slag.
Er werd in dit topic ook verwezen naar een ander topic over iemand die thuiszitter dreigde te worden. Wat is de titel van dat topic? Ik kan het niet vinden.
Ik kan dat topic zo gauw ook niet vinden, ik dacht dat het iets was als ‘help mijn kind dreigt/lijkt een thuiszitter te worden’
Qua psycho-educatie een toevoeging: van de behandelaar van mijn zoon kreeg ik een account bij Therapieland. Daar heb ik ook veel geleerd over autisme.
Miss 1984, spannend, een niveau hoger. Het klinkt alsof de school er vertrouwen in heeft, dat is fijn zeg.
Lispeltuut, welkom. Qua verwijziging voor psycho educatie: bij ons heeft de School Advies dienst een verwijwzing gemaakt voor hulp op school. Diezelfde instantie kan ook Psycho educatie regelen.
Als ik jou was zou ik bij de huisarts beginnen. Anders bij de GGD van jouw regio?
Het is al met al best een oerwoud vind ik, dat zorgstelsel.
Hier tellen we de dagen af naar het einde van groep acht. Nog 1 week, pfff. Dan vakantie, zes weken loskomen van deze klas, leuke dingen doen en richting middelbare.
Ik ben echt heel blij dat zoon een andere school kiest dan zijn huidige klasgenoten. Anders kom je toch weer in dezelfde sociale patronen terecht. Aan de andere kant vind ik het ook heel spannend, ik hoop zo dat het hem lukt 1-2 vrienden te maken.
Verder is het hier de laatste dagen ook drama omdat zijn zusje vaak afspreekt met haar klas en vriendinnen. Hij wil dat ook heel graag, en wil meedoen. Maar ik kan haar lastig verbieden om af te spreken en ik snap ook heel goed dat zij niet altijd wil dat haar broer erbij is. Dat haar broer niemand heeft om mee af te spreken moet niet haar probleem zijn.
Herkennen jullie dit en nog tips?
Fijne dag!
Stormvogel schreef op 02-07-2024 om 15:46:
…..
Verder is het hier de laatste dagen ook drama omdat zijn zusje vaak afspreekt met haar klas en vriendinnen. Hij wil dat ook heel graag, en wil meedoen. Maar ik kan haar lastig verbieden om af te spreken en ik snap ook heel goed dat zij niet altijd wil dat haar broer erbij is. Dat haar broer niemand heeft om mee af te spreken moet niet haar probleem zijn.
Herkennen jullie dit en nog tips?
Fijne dag!
Ja, herkenbaar dat oudste zoon ‘meeprofiteert’ van de contacten van broertje. Vaak hoogst irritant voor broertje met vriendje, en soms is het wel leuk. Het ligt eraan welke vriend.
@Kaassoufflee, ik val even in deze topic terwijl die van Zonnig is, maar heb je wel eens aan een hond als maatje voor je zoon gedacht? Dan kan zijn zus spelen met haar vriendinnen terwijl hij aandacht aan zijn hond kan geven of met de hond gaat wandelen. Er bestaan sociaal honden, honden die ervoor opgeleid zijn, maar ik ken ook pubers die met een labrador hun rust vonden.
Flanagan schreef op 02-07-2024 om 16:56:
@Kaassoufflee, ik val even in deze topic terwijl die van Zonnig is, maar heb je wel eens aan een hond als maatje voor je zoon gedacht? Dan kan zijn zus spelen met haar vriendinnen terwijl hij aandacht aan zijn hond kan geven of met de hond gaat wandelen. Er bestaan sociaal honden, honden die ervoor opgeleid zijn, maar ik ken ook pubers die met een labrador hun rust vonden.
Dat bedoel je dan voor Stormvogel, denk ik (ik heb 2 zonen)
Zonnig vindt het overigens helemaal oké dat we dit topic zo voortzetten, als steun-/lotgenotengroepje (dat je niet denkt dat anderen het topic hebben gekaapt of zo, Zonnig doet ook nog mee)
Kaassoufflee schreef op 02-07-2024 om 18:43:
[..]
Dat bedoel je dan voor Stormvogel, denk ik (ik heb 2 zonen)
Zonnig vindt het overigens helemaal oké dat we dit topic zo voortzetten, als steun-/lotgenotengroepje (dat je niet denkt dat anderen het topic hebben gekaapt of zo, Zonnig doet ook nog mee)
Je hebt gelijk.
verder
Wat jongens met liefde voor driedimensionale inzicht ( Lego, Knex) ook leuk vinden zijn de bouwpakketten van Ugears. Die vragen net wat meer concentratie van een bouwer.
