Supprise voor school maken...

Hmm ...

Dat zou ik niet doen, maar een beetje (op gang) helpen kan niet zoveel kwaad, toch? Een mooie kans om goede oude tijden opnieuw te beleven!

Niks moet

Maar wat is je vraag eigenlijk?
Wil je toestemming van ons?

Knutselen

Niemand bij ons in huis houdt van knutselen. Mijn kinderen vinden het helemaal niet leuk. Ze zijn niet handig en niet creatief.

Het maken van een surprise hoort niet tot onze favoriete bezigheden maar omdat mijn kinderen het zelf ook leuk vinden om een leuke surprise te krijgen help ik zeker mee.

De leuk beplakte schoenendoos is ons ding. De minion v a n vorig jaar was een groot succes. De uil van het jaar ervoor ook. Mooi maar simpel dat zoeken wij.

Ik ben van mening dat je als ouder wel moet helpen als je kind het zelf niet kan. Het is helemaal niet leuk als een ander kind een doos met erop 1 pokemon kaart krijgt omdat een kind zelf iets niet in elkaar kon knutselen of een kale schoenendoos met proppen papier.

Dit jaar gaan wij voor een kijkdoos (weer een schoenendoos) met als thema konijnen. Zoon is al aan het bedenken wat er in de kijkdoos moet. Ik zorg voor gekleurd en vliegerpapier. En een schoenendoos.

Samen

Wij doen het altijd samen en ik vind dat wel gezellig, hoort bij de tijd van het jaar.

Maar aangezien hij 11 is zal dit niet de eerste keer zijn dat er een surprise wordt verwacht. Meestal begint dit toch in groep 5. Hoe heb je dit de vorige jaren dan gedaan?

Ginny

Ik denk niet dat TS een antwoord wil. Ik denk dat ze graag discussie wil over ouder betrokkenheid bij surprises. Dit forum heeft wat discussie nodig.

Knutselmiddag

De mijne is gek op knutselen vorig jaar zijn we naar een knutselmiddag bij een museum in de buurt geweest. Tegen geringe vergoeding kon hij (samen met ons) van bedrijfsafval (lege horeca bussel, mislukte cd's, bierdopjes, restjes stof enzo) een hele mooie surprise maken. Er waren overigens wat voorbeelden en ook mensen bij die er handig in waren.

Mijn kind heeft genoten.

Samen

Meestal een idee van Pinterest, samen uitwerken en knutselen. De basis maakte ik vaak, hij kon dan de details doen. Bv, voor een meisje, schoenendoos een groot make-up pallet van maken. Ik fröbelde de make-up, hij schilderde de schoenendoos zwart en plakte de make-up erop.
Gedichtjes is trouwens de afdeling van mijn man, we hebben het wel eerlijk verdeeld. 😉

Samen

Ook altind samen gedaan. Surprise iets wat te maken heeft met de hobby, een duur iets ( laptop, auto, paard wat iemand zou willen hebben) of een andere wens van het lijstje. Never nooit niet dat ik mijn zonen dat alleen liet doen. Het is wel voor iemand anders! Je moet wel eens vaker iets doen in het leven wat je niet leuk vindt.

Doe in ieder geval geen papier maché. Gewoon wat gekleurd karton kopen of vragen of buren nog iets hebben?

Samen doen

Mijn zoon had ook een ...hekel aan knutselen. Nat als Phryne ben ik ook geen taletn maar met hulp van het gedicht was het meestal wel duidelijk wat het gedrocht moest voorstellen. Een sieradedoos vvor het meisje dat oorbellen vroeg, een etui voor het tekentalent van de klas.

Zoon heeft hier een keer een in bloemetjespapier verpakt cadeau gekregen, geen surprise, geen gedicht. Dat was echt zielig. De meeste kinderen hadden met hulp van ouders de mooiste dingen gemaakt en er was niets van voor hem, ook al ben je al 10 heb je dan geen leuke dag op school dus zorg dat er iets komt. Mislukt of gelukt, niets maken kan echt niet.

Hier

Was er van tevoren altijd een tentoonstelling van de surprises. Dat was een extra stimulans om het niet te laten bij een ingepakt cadeautje.
De meester/juf gaf altijd aan of er kinderen waren die hulp konden gebruiken, die werden dan gekoppeld aan een enthousiaste knutselouder als hun eigen ouders niet konden helpen, om wat voor reden dan ook. Werkte volgens mij prima.

Wij hebben altijd geholpen met bedenken en uitvoeren als dat nodig was, maar mijn kinderen hebben allebei een behoorlijk knutsel talent, dus meestal was hulp bij het gedicht genoeg. Dat is dan weer mijn expertise.

Hier ook

Hier worden de surprises ook een paar dagen van tevoren ingeleverd en in de hal tentoongesteld. Er mag dan niet zichtbaar zijn voor wie het is.
De leerkrachten nemen het in ontvangst en kunnen zo direct zien of het ‘in orde is’, dwz of het geen doos met krantensnippers is en of er een gedicht bij zit. Zo nodig wordt een kind geholpen en er staan voor nood altijd een paar neutrale surprises achter een gesloten deur.

Ik heb er bij mijn kinderen altijd wel ingeramd dat er altijd een minder mooie surprise bij zit en dat die dan voor jou kan zijn. En dat ze dan nog steeds dank je wel moeten zeggen. Niet de moeite waard om over te gaan piepen in het openbaar.

Dendy

Dat is wel een mooi principe, maar wat doen ze met surprises die het niveau doos met krantensnippers net voorbij zijn?
Hier heeft een van mijn kinderen ook wel eens een surprise gehad wat een doos was met een groene bovenkant met een paar lijnen en 2 doelpalen erop, die er bovendien al voor ontvangst vanaf gevallen waren. Het was wel te zien dat er iemand iets van moeite voor gedaan had, maar veel soeps was het niet.

Stel dat de leerkrachten deze surprise niet 'in orde' vinden, hoe lossen ze dat op? Moet de maker nablijven, zal die niet gekwetst zijn omdat zijn surprise is afgekeurd?

makkelijks

Niet in je eentje, hij wil zelf vast wel wat leuks en dan moet hij ook wat voor een ander overhebben. Maak iets makkelijks samen, genoeg inspiratie op internet waaruit hij iets kan kiezen Met gekleurd papier of crêpe-papier hoef je ook niks te verven. Ik waakte er altijd wel voor dat het niet afgeraffeld werd en dat het cadeautje echt leuk was.
Nog even en hij zit op de middelbare, dan hoeft het (meestal) niet meer.